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Landwirtschaft erkunden im sechsten Jahrgang

Wenn die Schüler*innen nicht zum Material kommen können, kommt das Material zu den Schüler*innen. Gruppenarbeiten mit Materialstationen sind unter den geltenden Infektionsschutzmaßnahmen eine echte Herausforderung – Anschauungsmaterialien dürfen nicht berührt werden oder müssen zwischendesinfiziert werden, die Lernenden können nicht den Platz wechseln….  Besonders praktisch ist es da, wenn Informationsplakate auf fahrbaren Ständern zu den Tischgruppen kommen und als Laminate einfach zu desinfizieren sind.

Für ihre Portfolioarbeit zum Thema „Moderne Landwirtschaft“ im Gesellschaftslehreunterricht nutzten die Sechstklässler*innen aber nicht nur die fahrbare Ausstellung, sondern waren auch digital unterwegs: Eine Linkliste führte zu altersgerechten Seiten und Erklärfilmen. Materialpakete für jeden einzelnen, mit kleinen Experimentieranleitungen, Anschauungsmaterial (z. B. Getreideproben) und weiteren Informationen lieferten auf vielseitigen Wegen das notwendige Fachwissen über Anforderungen an die moderne Landwirtschaft und die Herausforderungen durch Arten- und Naturschutz – inclusive Kennenlernen von Nutztieren, Feldfrüchten, Getreide, Obst und Gemüse.